特別支援

幼児との簡単な手話 - 改訂版 - ペーパーバック

幼い子どもは、語彙が思考や感情に追いついていないため、コミュニケーションに苦労することがよくあります。手話を使えば、フラストレーションによる感情的な爆発を起こすことなく、大人や仲間に効果的に自分の気持...

自閉症スペクトラム障害の幼児への指導 - ペーパーバック

「自閉症スペクトラム障害の幼児への指導」は、自閉症の子どもと関わるための、わかりやすく簡単なガイドです。自閉症に関連する主な特徴を説明し、自閉症の子どもが世界とどのように関わるかを教師が理解するのに役...

インクルーシブな幼児教室：すべての子どものための学習センターを簡単に適応させる方法 - ペーパーバック

特別な支援が必要な子どもたちのために、センターや教室のルーティンを調整する実践的な方法を説明します。提案は、発達に適したルーティンやセンター活動に子どもたちを参加させ続けることで、すべての子どもが学べ...

多言語でつながる：二言語を学ぶ乳幼児を支える

すべての乳幼児には、家庭の言語と文化を育み、支え、教える経験が必要です。言語は、子どもが最初の言葉を発するずっと前から、初期の経験において重要な要素です。多様な背景を持ち、異なる言語を話す家族の乳幼児...

子どもの目を通して：教室デザインが学びと驚きをどのように引き出すか - ペーパーバック

最後に、教室を子どもの目線で見るために、四つん這いになったのはいつですか？研究によると、効果的な幼児期の教室デザインは、地面から始まります。教室のデザインは、効果的な学習環境の重要な要素です。この本は...

自閉症スペクトラム障害の幼い学習者を支援する実践的戦略 - ペーパーバック

ASD（自閉スペクトラム症）の有病率は、幼児教育の現場で急速に増加しています。この本は、ASDの生徒が持つ多様な能力を紹介し、幼児教育者が広汎性発達障害を持つ3歳から5歳の生徒と効果的に連携できるよう...

特別なニーズを持つ乳幼児と2歳児への指導 - ペーパーバック

この本は、乳幼児や2歳児と関わるすべての教師やディレクター、特別支援教育者、および定型発達の子どもと関わる教育者に向けて書かれています。発達の遅れがある子どもや、特別な支援が必要となるリスクのある子ど...