특별 요구

어린 아이들과 함께하는 간단한 수화 - 개정판 - 페이퍼백

어린 아이들은 어휘력이 아직 생각과 감정을 따라잡지 못해 의사소통에 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 수화는 아이들이 좌절감으로 인한 감정적 폭발 없이 성인 및 또래에게 효과적으로 ...

자폐 스펙트럼 장애가 있는 어린 아이 가르치기 - 페이퍼백

"자폐 스펙트럼 장애가 있는 어린 아이 가르치기"는 자폐 아동을 대상으로 하는 간단하고 이해하기 쉬운 안내서입니다. 자폐와 관련된 주요 특성을 설명하고 자폐 아동이 세상과 관계를 ...

포용적 유아 교실: 모든 어린이를 위한 학습 센터 조정의 쉬운 방법 - 페이퍼백

특별한 도움이 필요한 아동을 위해 센터와 교실 루틴을 조정하는 실용적인 방법을 설명합니다. 제안 사항은 모든 아동이 발달에 적합한 루틴과 센터 기반 활동에 참여하도록 하여 학습할 ...

많은 언어, 연결 만들기: 이중 언어 학습자인 영유아 지원하기

모든 영유아는 자신의 모국어와 문화를 양육하고 지원하며 가르치는 경험이 필요합니다. 언어는 아이가 첫 단어를 말하기 훨씬 전부터 초기 경험의 중요한 구성 요소입니다. 다양한 배경을...

아이의 눈으로: 교실 디자인이 학습과 경이로움을 어떻게 불러일으키는가 - 페이퍼백

마지막으로 손과 무릎을 짚고 교실을 아이의 시선으로 바라본 게 언제인가요? 연구에 따르면 효과적인 유아 교실 디자인은 바닥에서부터 시작됩니다. 교실 디자인은 효과적인 학습 환경의 ...

자폐 스펙트럼 장애가 있는 어린 학습자를 지원하기 위한 실용적인 전략 - 페이퍼백

ASD(자폐 스펙트럼 장애)의 유병률은 유아 교실에서 급격히 증가하고 있습니다. 이 책은 ASD 학생들의 다양한 능력을 보여주고, 유아 교육자가 전반적 발달 장애가 있는 3세에서 ...

특별한 도움이 필요한 영유아 및 두 살 아이 가르치기 - 페이퍼백

이 책은 영유아 및 두 살 아이들과 함께 일하는 모든 교사와 원장, 특수교육자 및 일반 발달 아동을 대상으로 하는 교육자를 위해 쓰여졌습니다. 발달 지연이 있는 아동뿐만 아니라 특...