Teaching Supplies & Child Care

Enseigner aux nourrissons, tout-petits et enfants de deux ans ayant des besoins spéciaux - Broché

Enseigner aux nourrissons, tout-petits et enfants de deux ans ayant des besoins - Main image
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Category: Besoins spéciaux

Ce livre a été écrit pour tous les enseignants et directeurs qui travaillent avec les nourrissons, les tout-petits et les enfants de deux ans, y compris les éducateurs spécialisés et les éducateurs travaillant avec des enfants au développement typique. Il répond spécifiquement aux besoins des enfants présentant des retards de développement, ainsi qu'à ceux des enfants à risque de développer des besoins spéciaux. Chaque chapitre comprend des expériences et des activités courantes dans les environnements d'apprentissage des nourrissons et des tout-petits. Les stratégies fournies sont faciles à utiliser et s'appliquent à tous les enfants. Des exemples sont présentés pour gérer l'environnement physique afin de favoriser le développement global des nourrissons, des tout-petits et des enfants de deux ans ayant des besoins spéciaux. Broché. 160 pages.

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Customer Reviews (4.8 / 5 · 4 reviews)

Ryan Z. ★★★★★

The practical strategies for integrating special needs support into a regular infant classroom have already helped me adjust a few circle time activities. I appreciate that it’s written for both special educators and general teachers, so the tips feel immediately usable.

Sofia C. ★★★★★

The strategies for adapting activities for mixed-age groups are exactly what I needed for my classroom, and the practical examples made implementation easy. It’s a relief to finally have a resource that addresses both typical and special needs development for this age range.

Miles G. ★★★★★

As a toddler teacher, I was thrilled that this book addresses both special needs and typically developing kids in one practical guide. The concrete strategies for twos have already changed how I handle transitions in my classroom.