Early Childhood Environment Rating Scale(R), Revised (ECERS-R™)


Category: Umweltbewertungsskalen
Dieses weit verbreitete Instrument zur Bewertung der Programmqualität ist für Vorschul-, Kindergarten- und Kindertagesstätten konzipiert, die Kinder im Alter von 2 1/2 bis 5 Jahren betreuen. Es kann von Programmdirektoren für die Aufsicht und Programmverbesserung, von Lehrkräften für die Selbsteinschätzung, von Behördenmitarbeitern für die Überwachung und in Lehrerausbildungsprogrammen verwendet werden. Die nachgewiesene Reliabilität und Validität der ECERS-R™ machen sie besonders nützlich für Forschung und Programmevaluation.
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ERS® und Environment Rating Scale® sind eingetragene Marken des Teachers College, Columbia University
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