Teaching Supplies & Child Care

A sala de aula inclusiva na primeira infância: formas fáceis de adaptar centros de aprendizagem para todas as crianças - Brochura

A sala de aula inclusiva na primeira infância: formas fáceis de adaptar centros - Main image
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Category: Necessidades Especiais

Descreve formas práticas de ajustar os centos e as rotinas da sala de aula para crianças com necessidades especiais. As sugestões permitem que todas as crianças aprendam, mantendo-as envolvidas em rotinas adequadas ao desenvolvimento e atiidades baseadas em centos. Cada capítulo foca-se num centro de aprendizagem, como arte ou ciências, ou num momento do dia, como a hora do lanche ou a saída, com particular atenção às necessidades de crianças com atraso de desenvolvimento, deficiência ortopédica, autismo/Perturbação Gloal do Desenolimento, erturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção, problemas de comportamento, problemas de planeamento motor ou deficiências isuais. Idade: 3 - 6 anos. Brochura. 208 páginas.

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Customer Reviews (4.8 / 5 · 4 reviews)

Charlotte B. ★★★★★

I work with a center that serves kids with a wide range of abilities, and the concrete suggestions for adapting the block area and art table gave us ideas we could use the very next day. It's refreshing to find a book that keeps routines developmentally appropriate while actually making inclusion fe

Grace C. ★★★★★

As a teacher new to inclusive classrooms, I was worried about how to reach every child during center time. This book breaks it down with such clear, practical adaptations for each routine that I felt confident trying them the very next day. My favorite part is how the suggestions keep things develop

Miles C. ★★★★★

I’ve been using the suggestions for adjusting art and block areas, and my students with mobility challenges are now joining in without needing extra help. It’s refreshing to have real classroom routines instead of just theory.