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Escala de Avaliação do Ambiente na Primeira Infância (R), Revista (ECERS-R™)

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Category: Escalas de Avaliação Ambiental

Este instrumento de avaliação da qualidade de programas, amplamente utilizado, é concebido para salas de pré-escola, jardim de infância e creche que atendem crianças dos 2 1/2 aos 5 anos de idade. Pode ser usado por diretores de programa para supervisão e melhoria do programa, por pessoal docente para autoavaliação, por pessoal de agências para monitorização e em programas de formação de professores. A fiabilidade e validade estabelecidas da ECERS-R™ tornam-na particularmente útil para investigação e avaliação de programas.



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ERS® e Environment Rating Scale® são marcas registadas do Teachers College, Columbia University
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Customer Reviews (4.6 / 5 · 5 reviews)

Brian ★★★★★

Used this for our preschool's self-assessment and the item-by-item scoring really forced us to look honestly at our classroom setup instead of guessing. The notes on what counts for each score made it way easier to explain our ratings to staff. Took a full afternoon to get through, but worth it.

James ★★★★★

The scoring sheets for the 2 1/2 to 5 age range made our preschool self-assessment way less guesswork than the checklist we used before. Took a couple classrooms to get comfortable with the subscale wording, but now the whole team rates consistently.

Eli ★★★★★

I’m a preschool director and this scale has completely changed how I evaluate our classrooms—the subscales are so clearly organized that I can pinpoint exactly where we need support. My teachers actually appreciate the feedback because the indicators are concrete, not vague. Worth every penny for an