多様性の中の強み: 幼児期における二言語学習者への前向きな指導法-ペーパーバック


Category: Administration & Program Development
米国では、英語以外の言語を話す家庭出身の子どもの数が増えています。二言語学習者が学習が遅い、または特別な支援が必要であるという一般的な誤解にもかかわらず、研究によると、彼らは優れた実行機能と認知スキルを持っています。彼らの脳は二重の働きをしているのです!
多様性の中の強み:幼児期における二言語学習者への前向きなアプローチ
は、教師に文脈、実践的なアドバイス、そして幼い二言語学習者が成長するための戦略を提供します。二言語学習者を教えることは、教室での方法だけではありません。共感、視点、忍耐、そして高い期待に関わることです。
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学べること:
- 二言語学習者が誰であるか
- 第二言語習得の基本
- 効果的な指導戦略と指導の原則
- 英語学習を支援しながら家庭言語を尊重する方法
- 二言語学習者の家族を巻き込む方法
ペーパーバック。112ページ。
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