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講義をやめよう: 幼児教育の専門的学習への魅力的なアプローチ - ペーパーバック

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Category: Administration & Program Development

専門能力開発は重要ですが、幼児教育の専門家も、年少の子どもたちと同じように退屈し、疲れ果て、学習への意欲を失ってしまうことがあります。しかし、就学前や幼稚園から高校までの教室での学習が進化し続け、改善されている一方で、成人学習者はしばしば置き去りにされています!もっと良い方法があるはずです。

『Lose the Lecture』は、管理者、コーチ、ファシリテーターに、学習者に焦点を当てた専門能力開発と成人学習への新しいアプローチを提供します。学習者がどのように考え、何を必要とし、何が彼らの成長を促すのかに焦点を当てています。ペーパーバック、224ページ。

次の方法を学びます:

  • 成人学習者が最もよく学べる方法で教える
  • 有意義なグループ学習を促進する
  • 参加者が正直なコミュニケーションと振り返りを行うように促す

この本には、専門的な学習を厄介な要件から有意義な機会に変えるためのヒント、ツール、戦略が掲載されています。最も良い点は?スライドデッキは不要です!

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Customer Reviews (4.3 / 5 · 3 reviews)

Ellie B. ★★★★★

I was honestly dreading another dry PD book, but this one actually practices what it preaches with its engaging approach. The focus on keeping early childhood professionals from getting bored is spot-on, and I've already used several ideas to shake up our staff meetings. It's the first professional

Riley A. ★★★★☆

The chapter on hands-on facilitation activities finally gave me practical ideas I could use in Monday’s staff meeting, not just theory. My only small gripe is that some examples feel a bit geared toward center-based programs, but the core strategies still adapt well to smaller settings.

Victoria ★★★★☆

I’ve been using this book to plan team meetings, and the practical strategies actually keep everyone engaged instead of zoning out. The layout breaks down each approach clearly, so I can grab an idea in minutes rather than wading through theory. Only wish it had more ready-to-use templates.