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創発的カリキュラムに基づいて: 学校への準備のための遊びの力-ペーパーバック

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Category: Administration & Program Development

子どもたちは、より幼い年齢で読み、書き、数を数え、じっと座っていることが期待されています。こうした非現実的な期待が高まるにつれ、家族や教師も同様に、これらの活動が幼い子どもたちを学校に備えさせると信じ続けています。しかし、もっと良い方法があります。それは、発達に適した活動を通じて学校への準備を整えるものです。何より素晴らしいのは、子どもたちが楽しめることです!

「創発的カリキュラムに基づいて」 は、就学前の教師が子どもたちの遊びへの自然な傾向を活用して、スキルを育て、発達を促し、最終的に小学校への準備を整えることを導きます。学ぶこと:

  • なぜ従来のテーマ別ユニットが機能しないのか、
  • 学校への準備が実際にどのようなものか、
  • 遊びの中で生じる多くの教えられる瞬間を認識し、活用する方法、そして
  • 教師を訓練し、家族を創発的カリキュラムに参加させる方法。

遊びと学びは互いに排他的ではありません。 「創発的カリキュラムに基づいて」 は、読者が子どもたちが最も得意とすることをしながら、就学前の子どもたちに小学校のためのしっかりした基盤を与えるのに役立ちます:遊ぶこと! 

ペーパーバック、168ページ

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Customer Reviews (5.0 / 5 · 3 reviews)

Natalie F. ★★★★★

The chapter on sensory play finally gave me concrete strategies to turn my toddler's mess into meaningful learning moments, and the research citations made me feel confident trying them. It’s refreshing to read something that defends play without being preachy.

Timothy ★★★★★

I’ve been digging into the chapters on play-based learning and it’s refreshing to see real classroom examples that connect directly to school readiness, not just theory. The paperback is easy to flip through during planning time, and the arguments against pushing academics too early finally gave me

Kevin O. ★★★★★

Finally, a book that backs up what I've always believed about play-based learning. The chapter on balancing child-led activities with structured skill development gave me practical strategies I could use immediately in my classroom. It's a refreshing, research-backed read for any early childhood edu