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Strategie pratiche per supportare giovani studenti con disturbo dello spettro autistico - Brossura

Strategie pratiche per supportare giovani studenti con disturbo dello spettro - Main image
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Category: Bisogni speciali

La prevalenza del Disturbo dello Spettro Autistico (ASD) è in forte crescita nelle classi della prima infanzia. Questo libro mostra le diverse capacità degli studenti con ASD e prepara gli educatori della prima infanzia a lavorare efficacemente con studenti di età compresa tra 3 e 5 con disturbi pervasivi dello sviluppo. Esempi descrittivi e attività interattive guidano gli insegnanti a comprendere come questi disturbi influenzano il progresso degli studenti e come gli educatori possono sfruttare il loro potenziale. Ogni capitolo offre diverse strategie per affrontare specifici bisogni accademici, sociali e comportamentali comuni a molti bambini piccoli con ASD. Le strategie sono facili da seguire e sono accompagnate da suggerimenti per l'insegnante, risorse di esempio e obiettivi pertinenti per lo studente. Brossura. 200 pagine.

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Customer Reviews (5.0 / 5 · 3 reviews)

Evelyn L. ★★★★★

As a new early childhood educator, I was overwhelmed with ASD strategies, but this book’s concrete classroom-ready tips instantly gave me practical steps I could use tomorrow. The section showcasing student capabilities really shifted my perspective, too.

Ella Q. ★★★★★

Finally, a resource that actually shows step-by-step how to adapt circle time for a kid who's overloaded by noise. The chapter on visual schedules alone saved me hours of trial and error in my own classroom.

Julian D. ★★★★★

I'm an ECSE teacher and this book's breakdown of how to adapt classroom routines for diverse learning styles is incredibly practical. The specific strategies for visual supports and sensory breaks are already making a difference in my classroom.