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Penser au-delà de la boîte à prix : gérer les comportements difficiles dans la classe d'aujourd'hui - Broché

Penser au-delà de la boîte à prix : gérer les comportements difficiles dans la - Main image
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Category: Gestion de classe

Vous en avez assez de suivre les tableaux de comportement et de distribuer des récompenses et des punitions qui ne semblent jamais fonctionner ? Prêt à abandonner les autocollants « bon travail » et le redouté coin de réflexion ?

Penser en dehors de la boîte à prix

propose une approche nouvelle, fondée sur la recherche, pour soutenir les enfants et favoriser un comportement positif en classe.



Ce que vous allez apprendre :
  • Pourquoi la gestion traditionnelle des comportements difficiles n'entraîne pas de changement durable
  • Comment le lien, l'autonomie et la compétence sont des clés pour répondre aux comportements difficiles
  • Des moyens de construire une communauté de classe où les enfants sont enthousiastes à l'idée d'explorer et d'apprendre
  • Des stratégies pour comprendre et répondre aux comportements difficiles sans recourir à l'intimidation

Découvrez comment transformer votre classe en un lieu où les enfants s'épanouissent et où vous pouvez enseigner avec joie et confiance. Avec l'humour caractéristique d'Adam Holland, des exemples concrets hilarants et des conseils pratiques,

vous fera sourire tout en apprenant des moyens efficaces de créer la communauté de classe dont vous avez toujours rêvé.


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Customer Reviews (5.0 / 5 · 4 reviews)

Timothy V. ★★★★★

Finally, a book that actually explains why sticker charts and time-outs backfire, instead of just telling you to stop using them. The concrete examples for handling meltdowns in a preschool setting were exactly what I needed. I've already started using the de-escalation scripts, and my mornings are

Richard ★★★★★

I was skeptical about ditching my sticker chart, but this book's concrete strategies for reframing student behavior have already made my mornings less chaotic. The chapter on conflict de-escalation gave me two new phrases I used today with real results.

Benjamin N. ★★★★★

The chapter on ditching reward charts finally gave me the words to explain to my principal why my sticker system was backfiring. It's the first teaching book that actually made me laugh out loud while giving me practical scripts to use tomorrow morning.