Repenser le paysage de la classe - Broché

Une classe de la petite enfance devrait renforcer et accroître le sentiment d'appartenance des jeunes enfants et leur lien avec leur environnement, les autres, leurs familles et leur communauté. Ce livre invite les éducateurs et les administrateurs à repenser la classe traditionnelle, avec des exemples inspirants montrant comment intégrer dans la conception de la classe des éléments qui reflètent la communauté de chaque centre. Des photos colorées montrent ce que les enseignants peuvent faire pour encourager un sentiment de communauté propre à chaque classe. Des idées et des stratégies faciles à mettre en œuvre s'appuient sur cinq repères qui aident les éducateurs à créer des environnements de la petite enfance qui relient de manière vivante les enfants, les adultes et la communauté environnante. Ces environnements communautaires incluent des liens avec le passé et le présent, la géographie, la typographie, la flore et la faune. Broché. 264 pages.