跳脫獎品箱思維：應對當今教室中的挑戰性行為 - 平裝
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Category: 教室管理
厭倦了不斷更新行為圖表，以及發放似乎永遠無效的獎勵與懲罰嗎？準備好捨棄「做得好」貼紙和令人害怕的暫停區了嗎？
跳脫獎品箱思考提供一套以研究為基礎的全新方法，支持孩子並培養正向的教室行為。
你將學到：
- 為什麼傳統的挑戰性行為管理無法帶來長期改變
- 關聯感、自主性與能力為何是處理挑戰性行為的關鍵
- 建立教室社群的方法，讓孩子樂於探索與學習
- 理解並處理挑戰性行為，而不訴諸恐嚇的策略
探索如何將教室轉變為孩子茁壯成長、你也能帶著喜悅與自信教學的地方。憑藉Adam Holland標誌性的幽默、爆笑的真實案例與可付諸行動的建議，
將讓你在學習有效方法、打造你一直期盼的教室社群時，忍不住會心一笑。
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