如何透過交通工具硬頁書培養幼兒詞彙量

快速解答

每次只讀一本交通工具厚紙書，以簡短、重複的時段進行：說出每種交通工具的名稱、指向它的圖片，並停頓一下，讓孩子能跟著說或指回來。同一本書重複讀幾天後，再從套書中拿出下一本。

七步驟閱讀常規，認識交通工具詞彙

1. 每頁挑選一本書和一輛交通工具： 從套書中只選一本書，並事先決定每一頁要強調哪個交通工具詞彙。指著圖片清楚說出該詞彙，然後停頓一下。 常見錯誤：一次把頁面上所有物品都命名，讓孩子沒有單一詞彙可以與圖片連結。
2. 慢慢朗讀韻文，並在最後一個詞之前停下來： 以自然的語速讀出押韻的那一行，然後在最後一個字之前停頓，並看著您的孩子。如果孩子沒有接話，就自己說出那個字，然後繼續。 檢查點：如果孩子沒有看著頁面，請闔上書本，稍後再試，不要勉強繼續。
3. 把比賽結尾當作回憶遊戲： 每本書結尾時，指著賽車並問一個簡單的問題，例如哪一輛在最前面。接受孩子用手指或發出聲音作為正確答案。 常見錯誤：把結尾變成有錯誤答案的測驗；保持遊戲的趣味，如果孩子不確定，就示範答案。
4. 重複同一本書三到五天： 持續輪換同一本書名，直到孩子能預期某個詞或圖片。接著介紹套書中的下一本書，並保留第一本供孩子選擇。 檢查點：孩子再次伸手拿同一本書，表示他有所偏好，這是重複閱讀而非繼續下一本的信號。
5. 將交通工具詞彙連結到真實生活： 閱讀後，在日常作息中指出相符的交通工具，例如街上的卡車或轉角的公車。使用你在書中用過的相同詞彙。 常見錯誤：每次都換一個新的同義詞；用詞一致能幫助幼兒把書上的詞和真實物品連結起來。
6. 讓孩子自己主導翻頁： 把書交給孩子，讓他們按自己的步調翻頁。無論他們停在哪一頁，都說出那頁交通工具的名稱，即使沒有照順序也沒關係。 檢查點：厚紙板書頁就是為了這樣的使用而設計，因此在您平常的看顧習慣下，可以允許孩子抓握和放進嘴裡。
7. 以愉快的方式收尾，並記下下一個詞： 在孩子仍投入時就停下來。下一次共讀前，從孩子已熟悉的詞彙中，再挑一個新的交通工具詞彙加入。 常見錯誤：等到孩子失去興趣才停，會讓下一次閱讀更難開始。

產品資訊

• 交通工具厚紙書 - 4 本組: 這套四本厚頁書以押韻文字和插圖介紹各種交通工具，每本書的結尾都有一場比賽。重複的韻文與比賽結尾，讓您在翻頁前有一個自然的停頓點，可以請孩子說出交通工具的名稱。