Teaching Supplies & Child Care

Jij Zingt een Lied & Ik Zing een Lied CD

Jij Zingt een Lied & Ik Zing een Lied CD - Main image
$14.27 $21.95 In stock

Category: CD's voor kinderen

Ella's bestseller bevat internationale nummers die aanzetten tot zingen en ritmische deelname. Aanbevolen voor vroeg onderwijs door Teachers Magazine. Did You Feed My Cow?, This Train, Sifting in the Sand, Cadima, Shabbat Shalom en andere.

Voor het betalen

Beschikbare betaalmethoden en het eindtotaal staan bij het afrekenen.

Wanneer uw bestelling vertrekt

Houd rekening met verwerking en vervoer.

Standard Shipping: Verwerking (werkdagen) 0–1; Transport (werkdagen) 7–15.

Express Shipping: Verwerking (werkdagen) 0–1; Transport (werkdagen) 7–15.

Voorwaarden bekijken
Een terugbetaling vragen

Neem met uw bestelnummer contact op over terugbetaling.

Vraag vóór het retourneren naar de terugbetalingstermijn.

Voorwaarden bekijken
Bezorgkosten

Controleer de kosten voor de bestemming en gekozen dienst.

Standard Shipping · Verenigde Staten: US$ 0,00

Express Shipping · Verenigde Staten: US$ 3,99

Voorwaarden bekijken
Een artikel retourneren

Controleer de voorwaarden voordat u iets terugstuurt.

Verenigde Staten · Retourtermijn (dagen na ontvangst): 30. Retourmethode: Per post. Retourkosten: Verkoper betaalt.

Voorwaarden bekijken

Customer Reviews (5.0 / 5 · 4 reviews)

Jason ★★★★★

We've been dancing around the kitchen to "Did You Feed My Cow?" every morning since it arrived. The mix of call-and-response songs keeps my preschooler engaged in a way other kids' CDs don't.

Daniel ★★★★★

My toddler won't stop asking for "This Train" on repeat, and I've caught myself humming the international songs all day. The call-and-response tracks really get her moving and trying to sing along.

Nicholas ★★★★★

This CD has a fantastic mix of rhythms that gets my kids clapping and singing along without any prompting. The track "This Train" is a particular favorite for our car rides. It's refreshing to find children's music that actually encourages participation rather than just passive listening.