Het opbouwen van rechtvaardige programma's voor vroeg leren: een sociaal-rechtvaardige benadering - Paperback

Gelijkheid betekent dat individuen krijgen wat ze nodig hebben om te slagen. Naarmate klaslokalen en programma's voor jonge kinderen steeds cultureel en taalkundig diverser worden, hebben opvoeders ideeën nodig om contact te maken met gezinnen om te leren wat kinderen nodig hebben. Hoe meer gezinnen betrokken zijn, hoe beter de resultaten voor kinderen. Beheerders en leraren in de vroege kinderjaren kunnen samenwerken om rechtvaardige en inclusieve leeromgevingen te creëren waar kinderen en gezinnen zich welkom voelen. Building Equitable Early Learning Programs: A Social-Justice Approach geeft opvoeders de feiten, voorbeelden, strategieën en benaderingen die nodig zijn om programma's en praktijken te creëren en in stand te houden die onze gemeenschappen het beste kunnen dienen.