Service & Workshop

6 mesi - 4 anni

: fino a 8 bambini

3'11"L x 4'10"L x 4'H

115 libbre.

Il servizio interattivo e il laboratorio offrono ai neonati e ai bambini piccoli l'opportunità di divertirsi ed esplorare. La struttura può aiutare a sostenere il sollevamento, il gattonamento e il camminare. Le numerose funzionalità di gioco incoraggiano il gioco sociale e supportano lo sviluppo del bambino.

• Ingranaggi
  • Sociale-emotivo: Le capacità di cooperazione e il rispetto dei turni vengono supportati girando la ruota dentata.
  • Cognitivo: La comprensione di causa-effetto e il pensiero logico vengono supportati girando l'ingranaggio verticale per far funzionare quello orizzontale.
• Campanella
  • Cognitivo: Comprendere il rapporto causa-effetto suonando il campanello.
  • Creativo: Lasciare un segno creando un ritmo sonoro suonando o battendo il campanello.
• Bicchiere basculante
  • Sociale-emotivo: Le capacità di cooperazione e il rispetto dei turni vengono supportati quando si gira il bicchiere da ciascun lato del pannello.
  • Cognitivo: Comprensione di causa ed effetto per i bambini piccoli quando girano il bicchiere.
• Volante
  • Cognitivo: Il volante manipolativo stimola la comprensione di causa ed effetto e invita al gioco di ruolo, supportando le abilità linguistiche e comunicative.
• Microfono
  • Cognitivo: Stimola il gioco di ruolo che favorisce lo sviluppo del linguaggio. La comprensione di causa-effetto è supportata scoprendo che il microfono può essere spostato in diverse posizioni.
  • Creativo: Posizionare il microfono in diverse posizioni può supportare il pensiero simbolico.
• Maniglia del carburante
  • Sociale-emotivo: Le capacità di cooperazione e il turn-taking vengono supportate quando si riforniscono veicoli per gli amici.
  • Cognitivo: Il gioco drammatico stimola lo sviluppo del linguaggio.
• Cordone con manopole
  • Sociale-emotivo: Il turno di parola e la cooperazione vengono favoriti tirando la corda da un lato all’altro con amici o con un adulto di riferimento.
  • Cognitivo: La comprensione della permanenza dell’oggetto è favorita quando la manopola scompare e riappare tirandola.
  • Creativo: Lasciare la manopola in posizioni diverse può favorire il pensiero simbolico e creativo.
• Porta a battente
  • Fisico:Stimolazione tattile appoggiando il corpo sulle porte in gomma.
  • Sociale-emotivo:Stimola il turno di attesa.
  • Cognitivo: Suggerisce un tema e supporta il gioco drammatico, stimolando le abilità linguistiche e comunicative.
• Imbuto
  • Socio-emotivo: Allena la cooperazione e il turno mentre i bambini inseriscono materiali.
  • Cognitivo: Il passaggio di materiali attraverso imbuti favorisce il pensiero logico dei bambini e, per i più piccoli, la comprensione della permanenza dell'oggetto: i materiali non scompaiono, ma escono dall'altra estremità.
• Vaso
  • Cognitivo: Il pentolino può essere rimosso, stimolando la comprensione di causa ed effetto. Riempire e svuotare il pentolino stimola il pensiero logico e la comprensione di concetti come vuoto e pieno.
  • Creativo: Posizionare il pentolino in altre aree dello spazio di gioco in modo creativo può supportare il pensiero simbolico e creativo.