Pronto per Leggere: Usare la Scienza della Lettura nella Scuola dell'Infanzia - Brossura

Il cambiamento nell'insegnamento della lettura ha lasciato molti educatori della prima infanzia alla ricerca di chiarezza e supporto.

colma il divario tra ricerca e pratica reale, offrendo agli insegnanti della prima infanzia gli strumenti necessari per fornire un'istruzione basata sull'evidenza e adeguata allo sviluppo, fondata sulla scienza di come i bambini piccoli costruiscono le abilità di alfabetizzazione.

A cura dell'esperta di alfabetizzazione Latisha Hayes, PhD, questa risorsa riunisce voci leader nel settore per demistificare i concetti chiave e fornire strategie pratiche e facili da implementare, su misura per le classi della scuola dell'infanzia. Che tu stia iniziando il tuo percorso di alfabetizzazione strutturata o cercando di allineare il tuo insegnamento a nuovi mandati, questa guida ti aiuterà a sentirti preparato e responsabilizzato. Scopri come:

• Allineare l'insegnamento alle raccomandazioni di alfabetizzazione supportate dalla ricerca
• Sostenere l'alfabetizzazione emergente attraverso attività basate sul gioco
• Sviluppare la consapevolezza fonemica, il vocabolario, la comprensione e le prime abilità di scrittura
• Promuovere lo sviluppo dell'alfabetizzazione per gli studenti multilingue
• Implementare strategie fornite dai migliori esperti di alfabetizzazione precoce

è la tua risorsa per gettare solide basi di alfabetizzazione precoce, dando a ogni bambino gli strumenti per diventare un lettore sicuro e gioioso attraverso pratiche inclusive e basate sulla ricerca.

Brossura. 240 pagine.