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Scala di Valutazione dell'Ambiente per la Prima Infanzia (R), Terza Edizione (ECERS-3™)

Scala di Valutazione dell'Ambiente per la Prima Infanzia (R), Terza Edizione - Main image
Primary Image of Early Childhood Environment Rating Scale®, Third Edition (ECERS-3™)
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Category: Scale di Valutazione Ambientale

ECERS-3™ è arrivato!

La tanto attesa nuova versione della scala di valutazione dell'ambiente della prima infanzia® riconosciuta a livello internazionale,

ECERS-3™

si concentra sull'intera gamma di bisogni dei bambini in età prescolare e dell'infanzia. Questo strumento di valutazione completo, ampiamente utilizzato, misura sia le disposizioni dell'ambiente e le interazioni tra l'insegnante e il bambino che influenzano i bisogni di sviluppo dei bambini, compresi cognitivi, socio-emotivi, fisici, e salute e sicurezza.

ECERS-3™

include anche Items che valutano attività di alfabetizzazione e matematica appropriate per lo sviluppo. Rilegatura a spirale. 104 pagine.



Progettato per classi di prescolare, materna e di cura dei bambini che servono bambini di 3 a 5 anni di età, ECERS-3™:
  • Fornisce una transizione fluida per chi già usa ECERS-R™
  • Enfatizza il ruolo dell'insegnante nella creazione di un ambiente favorevole ai guadagni di sviluppo
  • È progettato per prevedere i risultati dei bambini in modo più accurato e con maggiore precisione
  • Fornisce un metodo più forte per distinguere tra programmi buoni e veramente eccellenti
  • Offre un programma di formazione completo con supporto continuo disponibile sul sito web dell'Environment Rating Scales Institute (ERSI) (www.ersi.info)
Adatto per l'uso in programmi inclusivi e culturalmente diversi, le sottoscale di ECERS-3™ valutano:
  • Spazio e Arredamento
  • Routine di Cura Personale
  • Linguaggio e Alfabetizzazione
  • Attività di Apprendimento
  • Interazione
  • Struttura del Programma

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ERS™ e Environment Rating Scale® sono marchi registrati di Teachers College, Columbia University
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Customer Reviews (4.7 / 5 · 3 reviews)

Charlotte P. ★★★★★

Finally got my hands on the third edition and the layout makes it so much easier to navigate during actual classroom observations. The expanded coverage of preschool and kindergarten needs feels thorough without being overwhelming. My co-assessor and I were able to start using it right away.

Joshua I. ★★★★★

The expanded focus on preschool- and kindergarten-age needs makes this edition feel far more relevant for my daily observations, and the layout is so much easier to navigate during a live assessment. I’ve already used it twice this week, and it’s cut my scoring time in half.

Lucy ★★★★☆

The ECERS-3 is a solid update, though I wish the scoring guide had a few more practical examples. The section on teacher-child interaction is much clearer than before, which makes daily use easier.

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