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Construire des programmes d'éducation précoce équitables : une approche de justice sociale - Broché

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Category: Administration & Program Development

L'équité signifie que chaque individu reçoit ce dont il a besoin pour réussir. Alors que les salles de classe et les programmes de la petite enfance deviennent de plus en plus diversifiés sur les plans culturel et linguistique, les éducateurs ont besoin d'idées pour se connecter avec les familles et apprendre ce dont les enfants ont besoin. Plus les familles sont engagées, meilleurs sont les résultats pour les enfants. Les administrateurs et les enseignants de la petite enfance peuvent collaborer pour créer des environnements d'apprentissage équitables et inclusifs où les enfants et les familles se sentent bienvenus. Construire des programmes d'apprentissage précoce équitables : une approche de justice sociale donne aux éducateurs les faits, les exemples, les stratégies et les approches nécessaires pour créer et maintenir des programmes et des pratiques qui peuvent le mieux servir nos communautés.

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Customer Reviews (4.6 / 5 · 5 reviews)

Claire ★★★★★

I've been searching for something that moves beyond vague platitudes about diversity, and this book finally gives administrators a workable framework. The way it breaks down equity into actionable steps for culturally responsive classrooms is exactly what our program needed, and the discussion quest

Joseph ★★★★★

Finally, a book that gives concrete strategies instead of just theory. The case studies on adjusting curriculum for dual-language learners gave me ideas I could use in my classroom the very next day.

Sophia E. ★★★★★

This book gave me concrete strategies for making our daily routines more inclusive, especially the chapter on adapting circle time for multilingual learners. It’s practical enough to use tomorrow but still grounded in real social-justice principles.