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Planificar el Juego: Estrategias para Guiar el Aprendizaje Preescolar - Tapa blanda

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Category: Actividades

¡Jugar es aprender! Pero el juego en los primeros años está en peligro por el énfasis en lo académico, las crecientes expectativas de los padres y las presiones sobre los maestros de educación infantil para preparar a los niños pequeños para los rigores del jardín de infancia y más allá. Con todo eso, los beneficios de las experiencias de juego, incluidas las habilidades de preparación y el desarrollo socioemocional, se han perdido.



Los niños pequeños aprenden mejor jugando. Planning for Play ayuda a los educadores a comprender los diferentes tipos de juego y las ricas oportunidades que ofrecen un tiempo y unos entornos cuidadosamente planificados y diseñados para experiencias de juego valiosas en preescolar. 184 páginas.



Aprenda cómo sacar el máximo provecho al juego en su aula:
  • Cómo apoyar el juego sin controlarlo
  • Cómo guiar el juego hacia conceptos y habilidades importantes
  • Cómo utilizar los materiales para provocar un juego rico
  • Cómo lograr que un niño reacio juegue con sus compañeros
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Customer Reviews (5.0 / 5 · 4 reviews)

Ryan V. ★★★★★

I've been looking for ways to defend free play in my classroom, and the direct examples of handling parental pressure have been a lifesaver. The concrete strategies for keeping child-led exploration central are exactly what I needed to justify my teaching approach to skeptical families.

Steven ★★★★★

Our center's director passed this along to the whole teaching team, and the chapter on push-down academics really hit home—it gave us concrete language to defend free play in our daily schedule. I've already dog-eared half the pages for our next staff meeting.

Carter ★★★★★

I’ve been using specific strategies from this guide to turn our daily cleanup into a playful game, and it’s cut down on whining and meltdowns almost immediately. The section on balancing child-led exploration with gentle guidance is exactly what I needed. It’s already reshaped how I talk with my pre