Cómo enseñar y apoyar a niños expuestos al trauma - Tapa blanda

¿Cómo es un niño dañado? Es la niña pequeña en el patio de recreo que tiene misteriosos moratones en las piernas. Es el bebé de tres meses que arquea la espalda cuando intentas sostenerlo. Es el niño de cuatro años que muerde y golpea cuando se le pide que recoja. Estos son los rostros de los niños traumatizados.

Como profesional de la primera infancia, desempeñas un papel clave en la identificación temprana del maltrato y de patrones de desarrollo poco saludables. También eres la puerta de entrada a la curación. En Reaching and Teaching Children Exposed to Trauma, encontrarás las herramientas y estrategias para conectar con niños dañados y ponerlos en el camino hacia la curación.

• Conectar con un niño dañado mediante juegos, música, tacto suave y juego
• Atender las necesidades sensoriales de los niños durante todo el día: llegada por la mañana, tiempo en grupo, comidas, juego al aire libre y siesta
• Crear un entorno de aula sensorialmente rico con ideas fáciles y sencillas
• Enseñar a un niño traumatizado habilidades de autorregulación y control de impulsos mediante señales visuales, ensayo y juego de roles, juegos e historias guionizadas
• Entrenar y apoyar habilidades sociales: turnarse, compartir, unirse al juego, empatía y resolución de conflictos
• Comunicar amor y aceptación incondicionales a niños de lugares difíciles