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Fuerza en la diversidad: Un enfoque positivo para enseñar a aprendices de dos idiomas en la primera infancia - Tapa blanda

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Category: Administration & Program Development

En Estados Unidos, el número de niños que provienen de hogares donde se hablan idiomas distintos del inglés está aumentando. A pesar de la idea errónea común de que los niños bilingües aprenden más despacio o tienen necesidades especiales, las investigaciones muestran que tienen mejores funciones ejecutivas y habilidades cognitivas. ¡Sus cerebros hacen doble trabajo!



Fuerza en la diversidad: un enfoque positivo para enseñar a niños bilingües en la primera infancia

ofrece a los maestros contexto, consejos prácticos y estrategias para ayudar a los niños bilingües a prosperar. Enseñar a niños bilingües no se trata solo de métodos de aula. Se trata de empatía, perspectiva, paciencia y altas expectativas.


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Aprenda:
  • Quiénes son los niños bilingües
  • Los conceptos básicos de la adquisición de un segundo idioma
  • Estrategias de enseñanza efectivas y principios de instrucción
  • Cómo honrar el idioma del hogar mientras se apoya el aprendizaje del inglés
  • Formas de involucrar a las familias de los niños bilingües

Tapa blanda. 112 páginas.

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Customer Reviews (4.7 / 5 · 3 reviews)

Brian ★★★★★

My center just got a big influx of Spanish-speaking toddlers and I felt completely unprepared until this book landed in my hands. The chapter on separating language acquisition from learning delays really shifted how I approach my assessments, and I've already passed it to my director.

Michael F. ★★★★★

I'm a lead teacher in a mixed-language classroom and this is the first PD book that actually gives me lesson tweaks I can use tomorrow, not just theory. The chapter on assessing progress without standardized tests was worth the price alone.

Sofia ★★★★☆

The research-based strategies in this book are practical and easy to apply, especially the sections on supporting multiple languages without slowing down the class. My only mild complaint is that I wish it included more sample lesson plans for mixed-language groups. Still, it’s already helped me adj