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Escala de Calificación del Entorno en la Primera Infancia (R), Revisada (ECERS-R™)

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Category: Escalas de Valoración Ambiental

Este instrumento de evaluación de la calidad de programas, ampliamente utilizado, está diseñado para aulas de preescolar, jardín de infancia y guardería que atienden a niños de 2 1/2 a 5 años. Puede ser utilizado por directores de programas para supervisión y mejora, por el personal docente para autoevaluación, por el personal de agencias para monitoreo y en programas de formación de maestros. La fiabilidad y validez establecidas de la ECERS-R™ la hacen particularmente útil para la investigación y la evaluación de programas.



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ERS® y Environment Rating Scale® son marcas registradas de Teachers College, Columbia University
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Customer Reviews (4.6 / 5 · 5 reviews)

Brian ★★★★★

Used this for our preschool's self-assessment and the item-by-item scoring really forced us to look honestly at our classroom setup instead of guessing. The notes on what counts for each score made it way easier to explain our ratings to staff. Took a full afternoon to get through, but worth it.

James ★★★★★

The scoring sheets for the 2 1/2 to 5 age range made our preschool self-assessment way less guesswork than the checklist we used before. Took a couple classrooms to get comfortable with the subscale wording, but now the whole team rates consistently.

Eli ★★★★★

I’m a preschool director and this scale has completely changed how I evaluate our classrooms—the subscales are so clearly organized that I can pinpoint exactly where we need support. My teachers actually appreciate the feedback because the indicators are concrete, not vague. Worth every penny for an