Kognitive Entwicklung von Drei- und Vierjährigen – Taschenbuch

Vorschulkinder staunen über viele Aspekte ihrer Welt. Sie zeigen gerne ihr Wissen und werden täglich auf faszinierende neue Weise gefordert. Ob sie Tonfiguren formen, Autos Rampen hinunterrollen, mit dem Schreiben experimentieren oder die Natur erkunden – sie erweitern ständig ihren geistigen Horizont. Dieses Buch hilft Ihnen, typische Meilensteine zu verstehen, die Kinder in der Vorschulzeit erreichen, wenn sie ihre Fähigkeit zu denken, zu verstehen und Probleme zu lösen entwickeln. Durch die Betrachtung von Klassenzimmerszenarien gewinnen Sie Einblicke in verschiedene Arten, wie junge Kinder ihre sich entwickelnden kognitiven Fähigkeiten ausdrücken, und in einige Herausforderungen, die häufig auftreten. Taschenbuch. 136 Seiten.