Kinder mit Traumata erreichen und unterrichten - Taschenbuch

Wie sieht ein verletztes Kind aus? Es ist das kleine Mädchen auf dem Spielplatz, das mysteriöse blaue Flecken an den Beinen hat. Es ist der drei Monate alte Junge, der den Rücken krümmt, wenn man ihn halten möchte. Es ist der Vierjährige, der beißt und schlägt, wenn er aufräumen soll. Das sind die Gesichter traumatisierter Kinder.

Als Fachkraft in der frühen Kindheit spielen Sie eine Schlüsselrolle bei der frühzeitigen Erkennung von Misshandlung und ungesunden Entwicklungsmustern. Sie sind auch das Tor zur Heilung. In „Reaching and Teaching Children Exposed to Trauma“ finden Sie die Werkzeuge und Strategien, um mit verletzten Kindern in Kontakt zu treten und sie auf den Weg der Heilung zu führen.

• Verbindung zu einem verletzten Kind durch Spiele, Musik, sanfte Berührung und Spiel
• Erfüllung der sensorischen Bedürfnisse der Kinder im Laufe des Tages: Morgenankunft, Gruppenzeit, Mahlzeiten, Spiel im Freien und Schlafenszeit
• Schaffung einer sensorisch reichen Klassenzimmerumgebung mit einfachen, unkomplizierten Ideen
• Vermittlung von Selbstregulationsfähigkeiten und Impulskontrolle an ein traumatisiertes Kind durch visuelle Hinweise, Übungen und Rollenspiele, Spiele und Geschichten mit Skript
• Coaching und Unterstützung sozialer Fähigkeiten: Abwechseln, Teilen, Mitspielen, Empathie und Konfliktlösung
• Vermittlung von bedingungsloser Liebe und Akzeptanz an Kinder aus schwierigen Verhältnissen