CLASS(R) Manual - Toddler - English

نسخة الأطفال الصغار التي طال انتظارها من أداة CLASS® متاحة الآن - مما يوفر لبرامج الطفولة المبكرة طريقة دقيقة وموثوقة لتقييم الفصول الدراسية الفعالة. للاستخدام مع الأطفال من عمر 15-36 شهرًا، تقيس أداة الملاحظة الموحدة هذه فعالية التفاعلات بين المعلمين والأطفال، وهو عنصر أساسي في التجارب التعليمية المبكرة التي تعد الأطفال للنجاح المدرسي في المستقبل. أول أداة لقياس التفاعلات بين المعلمين والأطفال للفئة العمرية للأطفال الصغار، CLASS® Toddler:

• تغطي مجالين حاسمين من التفاعل بين المعلم والطفل: الدعم العاطفي والسلوكي والدعم المشارك للتعلم
• توفر أوصافًا مناسبة من الناحية التنموية لما تبدو عليه التفاعلات الفعالة في فصول الأطفال الصغار
• تؤسس صورة دقيقة وكاملة لتفاعلات الفصل الدراسي من خلال دورات ملاحظة وتسجيل قصيرة ومتكررة
• تسلط الضوء على مجالات القوة ومجالات التحسين مفيدة لتوجيه جهود التحسين
• تحدد التحديات وتساعد في تحديد مجالات التحسين
• توفر معلومات مهمة تتعلق بالاحتياجات الأكثر إلحاحًا للبرامج: المساءلة والتطوير المهني والبحث
• تم استخدامها في العديد من أنظمة التقييم الحكومية وللتقييمات الوطنية لبرنامج Early Head Start

يتضمن هذا الدليل المفيد أوصافًا تفصيلية لأبعاد CLASS® Toddler الثمانية، وإجراءات الإدارة، ومعلومات حول تطوير الأداة.

هذا الدليل جزء من CLASS®، أداة الملاحظة الصفية الأكثر مبيعًا التي تقيس التفاعلات بين الأطفال والمعلمين - وهو عنصر أساسي في التجارب التعليمية عالية الجودة. مع إصدارات لبرامج الأطفال الصغار ومرحلة ما قبل الروضة وفصول K-3، تؤسس أداة CLASS® الموثوقة والصالحة صورة دقيقة للفصل الدراسي من خلال دورات ملاحظة وتسجيل قصيرة ومتكررة وتحدد بدقة مجالات التحسين.