كيفية استخدام مكعبات الفهم القرائي في المجموعات الصغيرة

إجابة سريعة

استخدم مكعبات فهم القراءة لتوجيه المناقشات في المجموعات الصغيرة من خلال جعل الطلاب يرمون المكعب ويجيبون على السؤال الذي يظهر في الأعلى، حيث يستهدف كل لون مرحلة مختلفة من القراءة.

نشاط خطوة بخطوة للمجموعات الصغيرة

1. الخطوة 1: قم بإعداد المجموعة واختيار المكعبات: قسّم الطلاب إلى مجموعات من 3–5. اختر مكعبًا أو اثنين لكل مجموعة بناءً على مرحلة القراءة. لنص جديد، أعط كل مجموعة مكعبًا أحمر. احتفظ بمكعبات إضافية في متناول اليد إذا أنهت مجموعة مبكرًا واحتاجت إلى مجموعة أسئلة مختلفة.
2. الخطوة 2: نموذج لروتين الرمي والإجابة: أظهر للطلاب كيفية رمي المكعب بلطف على الطاولة. الطالب الذي يرمي يقرأ السؤال بصوت عالٍ ويجيب عليه. إذا كان السؤال غير مناسب، يرمي مرة أخرى. خطأ شائع: يتخطى الطلاب قراءة السؤال. أصر على أن يقرؤوه بصوت عالٍ حتى تسمع المجموعة المطالبة.
3. الخطوة 3: تبادل الأدوار وتوجيه المناقشة: بعد أن يجيب أحد الطلاب، يمرر المكعب إلى الطالب التالي ليرمي. شجع الآخرين على إضافة أفكارهم الخاصة أو طرح أسئلة متابعة. تجول للحفاظ على سير المناقشة. اضبط مؤقتًا (على سبيل المثال، 3–5 دقيقة لكل مكعب) لمنع سؤال واحد من تعطيل المجموعة.
4. الخطوة 4: تبديل المكعبات لمرحلة القراءة التالية: بعد أن تنتهي المجموعة من القراءة، انتقل إلى مكعب أزرق أو أخضر لأسئلة أثناء القراءة أو بعدها. هذا يحافظ على توافق النشاط مع سير الدرس. نقطة تفتيش: اطلب من كل مجموعة مشاركة إجابة مثيرة للاهتمام مع الفصل بأكمله لتعزيز التعلم.

حقائق المنتج

• مكعبات فهم القراءة: مجموعة من 6 مكعبات إجمالاً، كل منها بقياس 1.625 × 1.625 بوصة. مكعبات حمراء للقراءة قبل، وزرقاء للقراءة أثناء، وخضراء للقراءة بعد. يتيح لك الترميز اللوني تعيين النشاط المناسب بسرعة دون فرز، والحجم الصغير يسهل على الأيدي الصغيرة رميها في دائرة المجموعة.